ڪوشش ڪريو ٻئي دنيا جي چڱيء طرح حاصل ڪريو
والدين ڇا ٿا ڪن ته اهي صرف زباني طريقيڪار استعمال ڪرڻ يا انهن جي ٻوڙي ٻار سان رڳو سائن ان ٻولي استعمال ڪن ٿا؟ اهي مجموعي گفتگو استعمال ڪري سگهن ٿا ۽ ٻنهي جا فائدا حاصل ڪري سگهن ٿا.
مجموعي گفتگو ڇا آهي؟
کل مواصلات رابطي واري ٻولي، آواز، انگن اکرن، ليپ ٽرامنگ، امپريشن، لکڻ، اشارو، بصري تصويري (تصويرون) جي ڪنھن ذريعي جو استعمال ڪندي آھي.
مجموعي رابطي ۾ استعمال ٿيل نشاني ٻولي انگريزيء کان وڌيڪ ويجهي سان لاڳاپيل آهي. مجموعي رابطن جو فلسفو اهو آهي ته طريقو ٻار کي مناسب بڻائڻ گهرجي، ٻئي جي چوڌاري ٻئي طريقي جي بدران. عام مواصلات لاء هڪ عام طور تي استعمال ٿيل اصطلاح هڪ ئي مواصلاتي رابطي سان آهي، جيڪو سيم-ڪام جي نالي سان سڃاتو وڃي ٿو.
کل مواصلات تسليم ڪيو آهي ته مواصلات جي ذريعن جي صورتحال تي ٻڌل هجڻ جي ضرورت هجي. ڪڏهن ڪڏهن سائن ان جو استعمال صحيح طريقو آهي، جڏهن ته ڪنهن زماني ۾ اهو تقرير ٿي سگهي ٿو. ٻين حالن ۾، لکڻ لاء استعمال ڪرڻ جو بهترين طريقو ٿي سگهي ٿو.
جيتوڻيڪ ٻوڙن جي استعمال لاء ڪجهه اسڪولن / پروگرام ASL ۽ انگريز، ٻوڙن جي استعمال لاء گهڻائي تعليمي پروگرام کل گفتگو. (هن پروگرام ۾ منهنجي ٻارن جي مجموعي رابطي جو استعمال ڪندي.) اهو خيال آهي ته مجموعي رابطن کي استعمال ڪري ٻوڙن ٻارن لاء "گهٽ حد تائين" سکيا وارو ماحول پيدا ڪندو، جيڪو مواصلاتي ترجيحات کي ترقي ڪرڻ ۾ آزاد آهي (اگرچه ٻار کي به استعمال ڪرڻ جي همٿ نه ٿيندي. تقرير ۽ نشاني زبان).
کل مواصلات جي فائدي
ڪجهه والدين ۽ استادن کي مجموعي رابطي جي حق ۾ تسليم ڪيو ويو آهي. انهي سڀني کي يقيني بڻائڻ گهرجي ته هڪڙو ٻار رابطي جي ڪجهه ذريعن تائين رسائي هجي (گهربل طور تي ڳالهائڻ، يا ضروري طور تي سائن ان ڪرڻ).
مثال طور، هڪ ٻوڙو ٻار جيڪي چڱي طرح سان ڳالھ ٻولھ نه ڪري سگھن ٿا سائن ان ٻولي جي اضافي مدد ملن ٿيون.
کل مواصلات استعمال ڪندي ماء تي هڪ طريقو چونڊڻ لاء دٻاء تي دٻاء به گهٽائي سگهن ٿيون.
هڪ اڀياس جي ڀيٽ ۾ 147 ٻارن کي زباني ۽ مجموعي رابطي واري پروگرام ۾ شامل ڪيو ويو جيڪي ڪنڊ پڌرنامي استعمال ڪيا هئا. مطالعي جي مقابلي ۾ ٻارن جي مظاهرو ۽ احتساب زبان جي ڀيٽ ۾، ڳالهائي يا دستخط. نتيجن مان اهو ظاهر ٿئي ٿو ته ٻارن ۾ ڪوبه سڌارو نه آهي ته اهي پروگرام ۾ شامل هئا، زباني يا مجموعي گفتگو.
نتيجن مان پڻ ظاهر ڪيو ويو ته مجموعي گفتگو وارن شاگردن ڪجهه اپائن تي بهتر نموني ڪئي. اهي زباني ۽ مجموعي مواصلاتي شاگردن کي سمجهي سگهندا هئا جڏهن اهي ڳالهائي رهيا هئا. البت، انهن ٻارن ۾ جيڪي 5 سالن جي عمر کان اڳ انهن جي روشني امپانن کي وصول ڪيو، مجموعي طور تي شاگرد شاگردن کي زباني رابطي جي شاگردن کان وڌيڪ ڳالهائي سمجهي سگهي ٿي. ان کان علاوه، مجموعي گفتگو وارن شاگردن کي بهترين ترجماني واري ٻولي تي ٻڌل هئا جڏهن اهي پهريان اڳ ۾ پيش ڪيا ويا.
کل مواصلات جي نقصان
ڪمري ۾ مجموعي گفتگو استعمال ڪرڻ جا خط هي آهن ته استادن انهن کي غير معمولي طور تي استعمال ڪري سگهون ٿا. ان سان گڏوگڏ مجموعي رابطا سڀني درجي شاگردن جي رابطي جي ضرورتن کي پورا نه ڪري سگھن ٿيون. اهو ٻوڙي شاگردن پاران تعليمي معلومات حاصل ڪئي ته ڪيئن ڪئين اثر انداز ٿي سگهي ٿي.
هڪ ٻيو ممڪن خطر آهي ته مجموعي رابطي جو نتيجو گهٽ ترقي يافته تقريبن مهارتن جي ڪري سگھي ٿو. اهو هڪ زباني پروگرام ۾ محقق پاران جاري ڪيل هڪ اڀياس ۾ نوٽ ڪيو ويو. ان جي اڀياس شاگردن جي مجموعي رابطي واري پروگرامن ۾ زباني صرف پروگرامن سان گڏوگڏ مقابلو ڪيو. سندن مطالعي مان معلوم ٿئي ٿو ته زباني پروگرامن جي شاگردن مجموعي رابطي واري شاگردن کان وڌيڪ معزز تقرير وڌايو.
کل مواصلات تي ڪتاب
اڪثر ٻوڙن ۽ سخت آوازن جي ٻڌڻ سان تعليم ڏيڻ ۽ تعليم جي باري ۾ گهڻا ڪتاب مجموعي رابطي تي هڪ باب شامل آهن. ڪتاب جيڪي مڪمل طور تي مجموعي گفتگو بابت آهن انهن ۾ گهٽ تعداد ۾ گهٽ هوندو آهي.
انهن ۾ شامل آهن:
- "کل مواصلات: ساخت ۽ اسٽوريج" ليئنيل ايونٽس پاران
- "کل ڪميونٽي: ٻوڙا ٻارن لاء تعليمي فرصت کي وڌائڻ لاء موومينٽ جي پٺيان مطلب" جم هزز ڪندي
والدين ڇو ڪل مواصلات چيڪ ڇو؟
والدين جيڪي هن سائيٽ کي استعمال ڪندا آهن انهن وضاحت لاء ڏنيون آهن ڇو ته انهن کي مجموعي مواصلات ڇو چونڊيو آهي؟
"اسان پنهنجي ٻن ٻارڙن لاء مڪمل رابطي جو انتخاب ڪيو آهي، اهي ٻڌڻ ٻڌڻ ۾ اچن ٿا . انهن اسڪولن کي ڳالهائڻ سان گڏوگڏ صحيح ڄاڻايل سائنسي استعمال ڪئي هئي، ان ڪري انهن وٽ ڪوبه مسئلو نه آهي ته ٻولي لاء ناممڪن نموني حاصل ڪرڻ سان. ٻولي ۽ پڙھڻ ۾ ٻنهي کان وڌيڪ.
"اسان جي اميد آهي ته اهي هاء اسڪول ۽ / ڪاليج ۾ اي ايس ايل ۾ ڪلاس وٺندا، پر انهن جي ابتدائي سالن ۾، اسان سڀ کان وڌيڪ دلچسپي وٺندا هئا ته انهن جي ٻولي ۾ هڪ بنيادي بنياد هئي، انهي سان گڏ انهن جي اندر پنهنجي زندگين لاء ذاتي زندگي.
"سنڌي سکيا ان جي پهرين ٻولي کي يقيني بنائڻ ۾ مدد ڪئي آهي ته اهي ڪنهن ماڻهو تي ڀاڙي نه سگهندا آهن جيڪي ڄاڻون ٿيون ته اي ايس ايل ڀرسان هجڻ جي ڪري اهي انهن جي آس پاس سمجهي سگهن. ۽ اسان محسوس ڪيو ته انگريزيء ۾ مضبوط بنياد هنن کي ڳولڻ لاء بالغن جي روزگار کي پورو ڪري، اسان سمجهون ٿا ته اهي گهڻي ماڻهن کان وڌيڪ ليکڪ مواصلات تي ڀروسو ڪندا آهن، تنهنڪري اسان کي اهو سمجهڻ لاء اسان کي يقيني بڻڻو پوندو ته اهي انگريزي ۾ سٺو آهن جيئن اهي هجن ها! "
ذريعن:
ڪنيسر، ڪيولر ميڊ ڊائونڊڊ، ساره هبر، ايڇ اليگزينڊر آرٽس ۽ ٽريسا اي زولان. تقريبا يا مجموعي ڪميونيڪيشن استعمال ڪندي تقريبن، لفظي، ۽ ٻارن جي تعليم ڪچلي ايپلپنٽ استعمال ڪندي؟ جرنل جي تقرير، ٻولي، ۽ ٻڌڻ جي تحقيقات Vol.43 1185-1204 آڪٽوبر 2000.
ٻار کي تعليم ڏيڻ وارا ٻوڙو يا ٻڌائڻ وارا سخت آهن: کل گفتگو. ERIC ڊجسٽ # 559. (ED414677)
جونز، توماس ڊي. استادن جي تربيت جي 'ڪلاس روم جي مواصلاتي ترجيحات'. ڪاليج جي تعليم ڏيندڙ تنظيمن جي ڊويزن ڪانفرنس ۾ پيش ڪيل پيش ڪيل - ٻوڙو ۽ سنئون سخت آواز (23 سانتا فوٽ، اين ايم، مارچ 7-10، 1997) (ED406775)