ايٽميزم تي وقت تي ترقي واري ميزائن کي رسائي سان ٻار ڪريو؟

آسٽزم مئي مس سان گڏوگڏ ترقياتي ميز مينونز سان ٻارن

هڪ ترقياتي سنگ ميل عام طور تي ٻارن جي ترقي جي نشاني آهي. ٻار جي ڄمڻ ۽ زنا جي وچ ۾ ٻارن جي وچ ۾ واڌاري جي وچ تائين پهچي ويندا آهن. ابتدائي سنگ ميلن ۾ سماجي مرڪب، رولنگ ختم ۽ ويٺي شامل آهن. بعد ۾ سنگ ميلن جي ٻولي، سماجي، جسماني، ۽ جذباتي صلاحيتن ۽ دانشورانه صلاحيتن جو حصول شامل آهي.

ٻارن کي خودمختياري سان مناسب وقت تي انهن جي ترقياتي سنگ ميلن تائين پهچي نه ٿو.

پر اهو بيان حقيقتن جي تمام وڏي اوڳاڙي وارو مثال آهي:

• ڪيتريون ئي خودڪار ٻارن جي وقت يا شروعات تي ترقياتي سنگ ميلن جي شروعات ڪن ٿا، پر پوء گرائونڊ وڃائي.
• اڪثر خودڪار ٻارڙن جو وقت يا شروعات تي پنهنجون ترقياتي سنگ ميلن تائين پهچن ٿا، پر ٻين سڀني سان دير تائين رسائي يا نه.
• ڪجهه خودمختيار ٻار انهن جي ترقياتي سنگ ميلن مان ڪجهه غير معمولي طور تي پهتو آهن پر ٻيا غير معمولي دير تائين پهچي ويا.
• ٻار جي آٽوزم سان اهم صلاحيتن حاصل ڪرڻ لاء ظاهر ٿي سگهن ٿا پر حقيقت ۾ اهي حقيقي دنيا جي حالتن ۾ انهن صلاحيتن کي استعمال ڪرڻ جي قابل نه هوندا آهن.
• خودمختياري سان گڏ ڪيترائي ٻارن کي "تقسيم" صلاحيتن کي سڏيو ويندو آهي، جنهن کي تمام ترقي ڪري سگهجي ٿو، جيڪي روزاني زندگيء ۾ ڪارائتو نه آهن.
• خودڪار ٻار، خاص طور تي ڇوڪرين جو اعلي عملدار آهن، ڪڏهن ڪڏهن ترقي يافته ڪجهه دير سان لڪائي يا ختم ڪرڻ جي قابل آهن.

ايتري ڪجھ ڪجھ مطلقن سان، اها ڪا به تعجب ناهي ته والدين ۽ پيٽرولرز آسٽزم کي خاص طور تي، خاص طور تي تمام نوجوان يا تمام اعلي ڪم ڪندڙ ٻارن ۾ ئي سخت ڳولي سگهن ٿيون.

تنهن هوندي به، ڪجهه ترقياتي نشانن وارا سڀ کان وڌيڪ ممڪن آهن ۽ ننڍڙو ٻار جڏهن خودڪار آهي.

ترقياتي ميزائنون ڇا آهن؟

سي ڊي سي ترقياتي سنگ ميلن کي گروپن ۾ ورهائي ٿو: حرڪت / جسماني، سنجڪرت، ٻولي / رابطي، سماجي / جذباتي. اهي هر عمر جي حاصلات جي مخصوص سطح، 1 مهينن کان شروع ٿيندڙ ۽ نوجوانن جي ذريعي هلن ٿا.

جڏهن ته اهو واضح طور تي بيان ڪري ٿو ته ٻار جيڪي صحيح عمر ۾ ڏنل سنگ ميلن تائين پهچي نه سگهندا آهن، انهن مان پڻ اهو پڻ ظاهر آهي ته والدين کي اهو يقين رکڻ گهرجي ته ان جي ٻار کي معمول يا معمول آهي.

گهڻن ٻارن جو ننڍڙو ننڍڙو ٻار نسبتا جوان ڄميل آهي، اڪثر 3 سالن جي عمر ۾، هتي سي ڊي سي کان 3 سالن جي عمر لاء سنگ ميلن جو هڪ آسان فهرست آهي.

سماجي ۽ جذباتي

• ڪتن ۽ دوستن جا نقشا
• بغير دوستن جي تڪليف کان بغير ڏيکاري ٿو

• راندين ۾ ڦرندو آهي

• دوست فرياد ڪرڻ جي لاء ڏيکاري ٿي

• سمجھي ٿو ته "ماني" ۽ "سندس" يا "سندس"

• ھڪڙي وڏيون حدون جذبات ڏيکاريندي آھي
• ماء ۽ بابا کان الڳ الڳ الڳ
• معمولي تبديلين ۾ وڏي تبديلي سان پريشان ٿيندي
• لباس ۽ پاڻ کي گهمائيندو آهي

ٻولي / مواصلات

• هدايتن کي 2 يا 3 قدم کڻي ٿو

• سڀ کان وڌيڪ واقف ٿي سگھن ٿا

• سمجھندو آھي لفظن وانگر "اندر،" "پر،" ۽ "ھيٺ"

• چوي ٿو پهريون نالو، عمر، ۽ جنسي

• نالا هڪ دوست

• چون ٿا ته لفظ "آء،" "مون،" "اسان،" ۽ "توهان" ۽ ڪجهه حرفن (ڪاريون، ڪتا، ٻڪريون)

• ڳالهائيندڙ ماڻهن لاء گهڻو وقت سمجهڻ لاء ڳالهائي ڪافي آهي

• ڪارڻ ڪچهري 2 کان 3 استعمال ڪندي ڪچهري

واقف (سکڻ، سوچڻ، مسئلو حل)

• رانديڪن کي بٽڻ، ليڊر، ۽ هلندڙ حصن سان ڪم ڪري سگھن ٿا
• گھڻن گاندي، جانورن ۽ ماڻهن سان ڀروسو ڪيو آهي

• مڪمل طور تي پيچلن کي 3 يا 4 ٽڪر سان گڏ

• سمجهي ٿو ته "ٻه" مطلب آهي

• پنسل يا ڪائنن سان هڪ دائري نقل ڪري ٿو
• هڪ وقت تي ڪتابن جا صفحا مٽايو
• 6 بلاڪ کان وڌيڪ تعميرات
• اسڪرو ۽ اسڪوچ جري ليڊس يا دروازي کي هٽائڻ

موومينٽ / جسماني ترقي

• چڱي طرح

• آساني هلندو

• پيڊلينڊ ھڪڙي سائيڪل (3-سائيڪل سائيڪل)
• هلندو اٿي ۽ هيٺيون رستا، هڪ قدم هر قدم تي

جڏهن غائب هولڊل ملينڊون آسٽزم جو مشورو ڏيو ٿا

اتي ڪيترائي سبب آهن ڇو ته ٻار ترقياتي ميزبانون ڇو ڇڏيندا آهن. اڪثر صورتن ۾، ڳڻتي جو ڪو خاص سبب ناهي. اھو ئي سبب آھي:

• ٻار هڪٻئي کان مختلف آهن ۽، قدرتي طور تي، مختلف قيمتن تي ترقي.

• ٻار جو ڄاول جيڪي ڄاول وقت کان وٺي ميزسٽونون وڃن ٿا پر عام طور تي پڪڙڻ.
• ڇوڪرن اڪثر ڪري ڇوڪرين جي مقابلي ۾ سست هوندا آهن، پر تقريبا هميشه پڪڙي وٺندا آهن.
• ڪجهه سنگ ميلن تي ڪيترا ئي ٻار مرضي آهن ته انهن کي ٻين کي به سمجهڻ گهرجي. مثال طور، هڪ جسماني طور تي مشغول ٻار کي ترقي يافته جسماني سنگ ميلن تائين پهچي سگهي ٿو ۽ بعد ۾ بعد ۾ سماجي سنگ ميلن کي پڪڙيو ويندو.
• ابتدائي طبي چئلينج شايد ترقي کي سست ٿي سگهن پر گهڻا ٻار پنهنجن عمر جي پيرن تي قبضو ڪرڻ جي قابل آهن.
• يقيني درست مسئلن، جهڙوڪ ٻڌڻ سان مشڪل، ترقي جي شروعات کي سست ڪري سگهي ٿو پر ڊگھو مديريت تي ٿورڙي اثر آهي.

پوء ماء پيء کي آستزم بابت ڳڻتي ٿيڻ گهرجي؟ سي ڊي سي مسئلن جو مختصر لسٽ مهيا ڪري ٿو جنهن کي ڳاڙهي پرچم اٿڻ گهرجي.

• عام رانديڪن کي ڪم نه ٿو ڪري سگھجي (جهڙوڪ پگهار بورڊ، سادي جڳهن، رخ سنڀالڻ)
• جملن ۾ نه ڳالهايو آهي
• سڌو سنئون هدايتون نه سمجھندا آهن
• مشھور يا مڃڻ راند نه ڪريو
• ڇا ٻين ٻارن سان يا راندين سان گڏ راند نٿا ڪرڻ چاهيو
• اکين سان رابطو نٿو ڪري
• گهڻن مهارتن ۾ هن کي مهارت پئي ملي

جڏهن ته اهي مسئلا خود ازم جي نشاني ٿي سگهن ٿيون، جڏهن ته، اهي نه هجن. خودمختياري وڌيڪ ممڪن آهي جڏهن ٻار انهن مسئلن مان هڪ آهي يا سماجي / جذباتي يا مواصلاتي حقيقتن ۾ ٻين سان لاڳاپيل مسئلا آهن.

ڇو ته مانيٽرنگ ڊولپمينٽل آسٽزم لاء ميلافتون گمراهه ٿي سگهن ٿا

ڪڏهن ڪڏهن، آٽزم سان ٻار ڪيترن ئي سنگ ميلن کي وڃائي چڪا آهن ۽ واضح ۽ واضح ترقي واري دير واري آهي. گهڻو ڪري، ميز ميزائنون وڃائي ماسڪ ٿي سگهي ٿو يا ان کان به وڌيڪ. اهو ئي سبب آهي ته ٻارن کي خودمختياري سان دير نه ٿي رهي آهي. اهي پاڻ کي عام طور تي پنهنجن عام پيرن کان مختلف سکندا آهن.

ان کان سواء، ڄمڻ کان ٿوري وقت تي خودمختياري واضح آهي. خودمختاري سان ڪيترا ٻار عام طور تي وقتي طور تي ترقي يافته ڪندا آهن يا پوء يا سست رفتار، ادووسياڪشي طور ترقي ڪري، يا اصل ۾ ريگريس. ڇو ته انهن مسئلن جي ڪري، شايد سخت هجڻ ڪري سگهجي ٿو ته بس آسٽزم کي لڳائڻ لاء صرف ترقياتي ميزبانون ڏسڻ سان.

هتي هڪ 3 سالن جي عمر ۾ صحيح طريقي سان مانيٽرين کي مانيٽر ڪرڻ ۾ اهو مسئلو ڪيئن ٿي سگھي ٿو.

جاني 3 سال پراڻي آهي. هو مڪمل مدت تي ڄائو هو. 2 سالن کان پنهنجي سڀني سنگ ميلن سان ملاقات ڪئي. هن وٽ ڪيترن ئي لفظن جو لفظ آهي، جن مان ڪجهه سائنسي اصطلاحون آهن جيڪي 3 سالن کان مٿي آهن. هن اهو پڻ چوڻ آهي ته گهڻائي لفظن جهڙوڪ "منهنجو جوس،" يا "ڪوڪيز سان شروع ٿئي ٿو." جاني 20 تي پڻ شمار ڪري سگھي ٿو. انهي بيان جي بنياد تي، جئين اهو پسند آهي ته جاني سٺو ڪم ڪري رهيو آهي، ۽ سندس گهڻيون ۽ ارتباطي سنگ ميلن جي مفاصلي کان گهڻو ۽ گهري چڪا آهن.

پر جاني روشن ۽ خودڪار آهي. انهي جي نتيجي ۾، هن ٽي وي کان ڪي ٽي لفظي جملن کي ياد ڪيو آهي. جيڪڏهن توهان ويجهي ٻڌي، توهان کي اها خبر پئجي ويندي ته هن وقت ۾ حقيقي حالتن تي جواب نه آهي. ان جي بدران، هن سسس اسٽریٹ کان "ريپنگنگ" تقرير آهي، انهيء نموني ۾ هڪ ئي انداز ۽ شو ۾ ڪردارن وانگر سر آهي. هن کي 20 تائين ڳڻجي سگهي ٿو، پر جڏهن فقط ٽي وي شو مان "ڳڻ" وانگر ساڳيو آواز ۾ ڪندو آهي.

جڏهن آزمائشي، اهو واضح ٿي وڃي ٿو ته جاني لفظ لفظن جي ترتيب ڏيڻ لاء ناول جملي ٺاهي نه سگھندا. هو صرف ڊاهنورور بابت جڏهن ڳالهائيندو آهي جڏهن هو دستاويزن جي نموني پڙهي رهيا آهن. ۽ جڏهن هو پنهنجو نمبر پڙهي سگهندو آهي، هو اصل ۾ شيون شمار نٿو ڪري سگهي.

اهو جاني جي والدين کي هڪ ڊگهو وقت وٺي سگھي ٿو ته جاني جي ٻولي صلاحيتن کي دير سان نه دير ٿي رهيا آهن- پر اهي بيماري آهي. استاد شايد اهو سوچي سمجهن ٿا ته هو غير ضروري آهي. ان کان اڳ اھي اھم مسئلو ڏسي، جاني جي زندگي ۾ بالغين ٻين چئلينج پيدا ٿيڻ جي ضرورت پوندي، جھڙوڪ راندين جي صلاحيتن، اکين جي رابطي، يا سماجي گفتگو.

ڪيئن خودڪار دير سان ڇڪيل يا لڪائي سگهجي ٿو

ڪجهه ٻارن جي ذهني طور تي سخت سنجيدگي جي دير، رويي چئلينج، يا جسماني "اسٽيم" (ٽرڻ يا ڦلڻ) جو اهو بيان ڪري ٿو ته اهو ڪجهه غلط آهي. پر ڪيتريون ئي خودڪار ٻارن جي ٿورن يا نوڪري دير واريون، چئلينج، يا شاخ آهن. جڏهن اهو معاملو آهي، ترقي سان دير ٿي سگهي ٿو ته جڳهه تي سختي ٿئي.

هتي ٻارن جا ٿورا گروهه آهن جن جي ترقي يافته سماجي، جذباتي، يا رابطي جي مطالبن ۾ اضافو ٿيندو (عام طور تي 1 يا 2 گريڊ کان پوء) تائين واضح نه ٿي سگهي ٿي.

• ڇوڪرين : عام طور تي ٻارن کي خاموش ٿيڻ سبب، سماجي طور تي ختم ٿي ويو آهي، ۽ پنهنجن هٿن کي بلند ڪرڻ يا ڳالهائڻ جو گهٽ رهڻ. اهي شايد "خوابدار" يا غير جانبدار هوندا. اهي رويي دنيا جي اڪثر حصن ۾ ڇوڪرين لاء مناسب طريقا آهن. ان ڪري، نوجوان خودمختاري ڇوڪرين جو ترقياتي ميزبانون نه ملڻ وارا هوندا اهي رادار جي تحت سلائي سگهندا آهن. اهي اڪثر ڪري "شرم ۽ خاموش" طور لکيا ويا آهن، ۽ شايد، نه ئي انتهائي روشني سان. اهو شايد ڪافي وقت وٺي سگهي ٿو والدين ۽ استادن لاء ٻين علامتون نوٽيس وٺي.
• ٻارن کي شاندار ڄاڻ رکندڙ يا پٿريلي صلاحيتن سان . آٽوزم سان گڏ ڪجهه ٻار گهڻو روشن آهن يا حيرت وارا صلاحيتون آهن جيڪي گهڻو ڪري پنهنجن سالن کان وڌيڪ آهن. مثال طور، ڪجهه ٻار آسٽزم سان پيچيده پيچلن کي حل ڪري سگهن ٿا، ننڍي عمر ۾ پڙهي سگهون ٿا، يا متاثر ٿيندڙ رياضي، ميوزڪ، يا ڪمپيوٽر جي صلاحيتن کي ڏيکاري ٿو. اهي شايد خاص دلچسپي جي پنهنجن علائقن ۾ اعلي قابليت وارا هوندا. جڏهن هي معاملو آهي، والدين ۽ استادن اهو محسوس نه ڪري سگھي ٿو ته هڪڙو ٻار جيڪو پيچيده رياضي مساوات حل ڪري سگهي ٿو تصور سان راند ڪرڻ يا بال کي پڪڙڻ ۾ ناڪام آهي.
• ٻار جذباتي ڀائرن ۽ ساٿين سان گڏ. ڪجھ خاندانن ۽ ڪلاس رومن ۾، ايمانداري ڀائرن يا پيرن کي ٻئي ٻار جي خودمختياري جو ڌڪ ڏيئي سگھي ٿو. اهي ٻارڙن کي پنهنجو پاڻ کي پاڻ تي وٺي رهيا آهن ته انهن کي پنهنجي خودڪار پير سمجهڻ ۽ انهن لاء ڳالهائڻ سکڻ. جيتوڻيڪ اهو بلاشڪب قسم ۽ قسمت آهي، اهو پڻ انهي جو هڪ روپ آهي جنهن کي اهو ڄاڻڻ ڏکيو ٿي سگهي ٿو ته خودڪار ٻار پنهنجي حقيقت لاء ڇا ڪري سگهي ٿو.
• ٻار والدين جو خودڪار نمونو سان. اهو غير معمولي ٻارڙن لاء والاديت سان گڏ نه آهي، جيڪي اعلي فعل آسٽزم سان تشخيص هوندا آهن يا انهن کي خودمختياري جي "سائے" جي خاصيت کي سڏيو ويندو آهي. جڏهن اهو معاملو آهي، والدين پنهنجي ٻارن کي ترقي سان عام طور تي ڏسي سگهن ٿا يا "پراڻي بلاڪ کان چپس". اهو خاص طور تي انهن والدين لاء خود پنهنجي ٻاراڻي کي خودڪار ليبل ڏسڻ ڏسڻ ۾ اچي ٿو، جيئن ته ليبل انهن سان آساني سان پڻ لاڳو ٿي سگهي ٿي.

ڪهڙو ڪارڻ ڇا ڪرڻ گهرجي

جيڪڏهن توهان سوچيو ته توهان جو ٻار ترقياتي دير ٿي رهي آهي ۽ شايد خودڪار ٿي سگهي ٿي، عمل وٺي . توهان جي ٻارن جي بيمارين کان پڇو ته توهان جي ٻار کي دير تائين پهچڻ لاء ، سماجي، رابطي ۽ جذباتي مهارتن تي خاص زور سان.

جيڪڏهن توهان جي وجدان غلط هئي، توهان وقت کان سواء ڪجهه ڪلاڪ ۽ ڪجهه پريشاني جي ڪري وڃائي ڇڏيو آهي. جيڪڏهن توهان جو ٻار، يقينا، ترقياتي طور تي دير ٿي چڪو آهي ته توهان فوري طور تي عمل ڪيو آهي ۽ جلدي جلدي وسيلن ۽ پروگرامن کي رسائي جي اميد ڪري سگھي ٿو جيڪا ڪنهن به چيلنجن تي فتح حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي.

هيٺئين لڪير، توهان کي وڃائڻ جي شيء ناهي ۽ فوري عمل جي ذريعي حاصل ڪرڻ لاء هر شيء آهي!

> ذريعا:

> هيرسن، پام. ٻارن ۾ خودمختياري جو ترقياتي مرحلن. ميڊس سيس جي تعليم ڪلينڪ ڪلو. سي ايم اي. موصوف: 11/14/2012.

> سمرڊ-ڪلڪيمن ايم، اي ۽ الف. ٻارن سان گڏ آسٽم اسپيڪرم بيڪار سان گڏ ٻارن جي وچ ۾ مقابلو، غير معمولي سکيا جي بيماري ۽ خاص طور تي ترقي ڪندڙ ڪمينٽ جي قدمن تي ترقي ڪندڙ ٻارن. ج آسٽزم ديو ڊسڊ. 2014 فيبروري؛ 44 (2): 331-42.

> سي ڊي سي. ترقياتي ميزائنون.